PPL KEPENDIDIKAN
I
RPP
Disusun Oleh:
Oki Ibriansyah (1516210196)
Dosen Pengampu
Hengki Satrisno,
M. Pd.i
PRODY PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM
FAKULTAS
TARBIYAH & TADRIS
INSTITUT AGAMA
ISLAM NEGERI BENGKULU
2018
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Nama Sekolah : MA Pancasila Kota
Bengkulu
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas/ Semester : X / 2
Alokasi Waktu : 2x45 menit ( 1x
pertemuan)
A. Standar
Kompetensi :
1.
Menghindari perbuatan syirik
B. Kompetensi
Dasar :
1.
Menjelaskan pengertian,contoh dan akibat perbuatan
syirik
C. Indikator :
1.
Guru menjelaskan pengertian syirik
2.
Guru menjelaskan macam-macam syirik
3.
Guru menjelaskan akibat perbuatan syirik
D. Tujuan
Pembelajaran :
1.
Siswa mampu menjelaskan pengertian syirik
2.
Siswa mampu menjelaskan masam-macam syirik
3.
Siswa mampu menyebutkan perbuatan-perbuatan syirik
4.
Siswa mampu menjelaskan akibat perbuatan syirik
E. Karakter yang
diharapkan :
1.
Siswa
meyakini dengan sepenuhnya bahwa tiada tuhan selain Allah
2.
Siswa
akan menjauhi perbuatan syirik
F. Materi Pembelajaran
:
Menghindari
perbuatan syirik besar
1. Pengertian
syirik
Secara bahasa syirik berasal dari bahasa Arab as-Syiriku,
yang artinya (1) ta’addudul aalihati(kemusyirikan), (2)
al-Musyariku(sekutu,peserta), (3)an-nashibu (bagian), dan asy-srikatu wasysyarikatuv(persekutuan,
perseroan).
Secara istilah syirik adalah perbuatan, anggapan itikad
menyekutukan Allah Swt dengan yang lain, seakan-akan ada yang maha kuasa
disamping Allah Swt. Orang yang menyekutukan Allah disebut musyrik.
2.Macam-macam syirik
1.syirik besar(syirik besar)
Dikatakan
syirik besar jika :
1.melakukan perbuatan yang jelas-jelas menganggap ada tuhan
lain Selain Allah Swt. Dan Tuhan-tuhan itu dijadikan tandingan disamping Allah
Swt.
2.Menganggap ada sembahan lain selain Allah Swt.
3.Menganggap Tuhan mempunyai anak atau segala perbuatan yang
mengingkari kemahakuasaan Allah Swt.
2.Syirik kecil
Perbuatan yang
secara tersirat mengandung pengakuan ada yang kuasa disamping Allah
Swt.misalnya:”jika saya tidak ditolong oleh dokter itu,saya pasti akan
mati”.pernyataan seperti ini menyiratkan seakan-akan ada pengakuan bahwa ada
sesuatu yang berkuasa selain Allah Swt. Seorang mukmin yang baik dalam
peristiwa seperti tersebut diatas akan berkata : ”seandainya tidak ada
pertolongan Allah melaluit dokter itu , pasti saya akan mati.” Seperti dalam
hadis nabi juga,salah satu contoh syirik kecil ialah Riya yang mana mengerjakan
sesuata agar dipuji orang lain.
3.Contoh
perbuatan syirik
1.Menyembah kepada selain Allah
(patung,kuburan,pohon,dll)
2.Bersumpah kepada selain
Allah.
3.memakai jimat.
4.Berniat kepada selain Allah.
5.Riya.
6.mendatangi dan percaya
perkataan dukun.
4.Akibat
perbuatan syirik
1.amal shaleh yang dikerjakan
akan sia-sia (an-nisa 48)
2.sulit menerima kebenaran(al-baqarah
ayat7)
3.akan masuk kedalam api
neraka(al-bayyinah ayat 6)
G. Metode
Pembelajaran
1.
Ceramah
2.
Tanya Jawab
3.
Diskusi
H. Alat dan
Sumber Belajar
1.
Karton
hitam bergambar perbuatan Syirik
2.
Spidol
3.
Papan
tulis
4.
Buku
paket. Indonesia,Akidah Akhlak /kementrian agama, Jakarta:kementrian agama 2014.
I. Langkah-langkah
Pembelajaran
A.
Kegiatan pendahuluan
1.
Guru
mengucapkan salam sebelum memulai pembelajaran kepada siswa
2.
Guru
memulai pembelajaran dengan melafazkan basmala
3.
Guru
menanyakan kabar anak-anak
4.
Guru
memperkenalkan diri kepada siswa
5.
Kemudian
guru melakukan absensi kepada siswa
6.
Guru
melakukan pre test untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa tentang syirik
7.
Guru
menyampaikan tujuan pembelajaran
B.
Kegiatan Inti
1.Guru menjelaskan pengertian
Syirik .
2.Guru menjelaskan macam-macam
syirik.
3.Guru memperlihatkan gambar
tentang perbuatan syirik.
4.Guru memberikan kesempatan kepada
siswa untuk berkomentar dengan cara menunjuk tangan secara tertib.
5.Kemudian guru menjelaskan secara ulang
tentang gambar yang ditunjukkan.
6.Guru
menjelaskan akibat dari perbuatan syirik.
7.Guru
menanyakan kepada siswa, apakah sudah paham atau belum.
8.Guru
membagi 3 kelompok kemudian masing-masing kelompok akan mendapat soal kemudian
didiskusikan.
9.Guru mengajak perwakilan siswa
mempresentasikan hasil diskusi masing-masing kelompok mereka didepan kelas.
10.guru menjelaskan kembali mengenai
hasil diskusi tsb.
11.guru memberikan soal post test kepada
siswa.
C.Kegiatan Penutup
1.
Guru
menyimpulkan materi pembelajaran
2.
Guru
memberikan post test
3.
Menutup
pembelajaran mengucapkan hamdalah
4.
Mengucapkan
salam penutup
J. Penilaian
1.
Teknis : Tes Tertulis
2.
Bentuk
Tes : Objektif\
3.
Contoh
Soal Instrumen
1. perbuatan
menyekutukan Allah disebut .......
A. syirik
C. musyrik
B. riya
D. Taat
2. Di
bawah ini akibat perbuatan syirik adalah ...
A. mampu menahan
amarah
B. senantiasa
bersungguh-sungguh dalam beramal
C. akan
dimasukkan kedalam api neraka
D. tabah dalam
mengahadapi hidup
3.
syirik terbagi menjadi ....
A. 2 macam
B. 3 macam
C. 4 macam
D. 10 macam
4. contoh
perbuatan syirik,kecuali .….
A. menyembah
berhala
B. bernzar
kepada selain Allah
C. mencari
ridho Allah
D. mempercayai
perkataan dukun
5. dosa
yang tidak dapat diampuni adalah ….
A. menyontek
saat ujian
B. mencuri
C. syirik
D. berbohong
Jawaban
Soal Instrumen
1.
A
2.
C
3.
B
4.
C
5.
C
Mengetahui Bengkulu, 3 Mei 2018
Kepala
Madrasah Guru
Bidang Studi Aqidah Akhlak
Emil Yadi,
M. Pdi Oki Ibriansyah
NIP.
198006242005011004 NIM.
1516210196